職種 |
講習会名 |
開催地 |
月日 |
言語聴覚士 |
発達勉強会 歴史を踏まえた発達障害の基礎的理解 |
きりしま総合発達支援センター |
4月16日 |
言語聴覚士 |
応用行動分析入門ワークショップ |
ZOOM |
5月28~29日 |
言語聴覚士 |
発達勉強会 ASD児に対するインフォーマルアセスメントのあり方 |
きりしま総合発達支援センター |
6月18日 |
看護師 |
ALS協会 第3号喀痰・吸引等実務指導者研修 |
鹿児島県庁 |
6月18・19・25日 |
言語聴覚士 |
7月 発達勉強会~LD児に対する支援について~ |
ZOOM |
7月16日 |
相談支援 |
R4年度 社会福祉施設等中堅職員研修 |
ZOOM |
7月21・22日 |
看護師 |
気道クリアランス講習会 |
ZOOM |
7月30日 |
看護師 |
令和4年度 医療的ケア児等支援者養成研修 |
オンデマンド配信 |
8月1日~23日 |
言語聴覚士 |
9つの重要なコミュニケーションスキルを教える |
ZOOM |
8月6日 |
言語聴覚士 |
発達勉強会 R4.8月分 |
動画視聴 |
8月20日 |
理学療法士 |
ダウン症児の発達支援(移動) |
きりしま総合発達支援センター |
8月25~27日 |
言語聴覚士 |
令和4年度 サービス管理責任者・児童発達管理責任者 更新研修 |
ZOOM |
6月・7月・8月 |
言語聴覚士 |
SCERTS勉強会 R4.9月分 |
動画視聴 |
9月10日 |
保育士 |
発達勉強会「話す」の理解 |
きりしま総合発達支援センター |
9月24日 |
保育士 |
職場内研修担当者職員研修プログラム【養成コース】 |
ZOOM |
10月12日・13日 |
保育士 |
令和4年度 救急法研修 |
鹿児島県社会福祉協議会 別館 |
10月18日 |
看護師 |
小児フィジカルアセスメントと急変時の対応 |
オンライン研修 |
10月18日 |
保育士 |
発達勉強会『行動支援の基本的理解』 |
きりしま総合発達支援センター |
10月22日 |
理学療法士 |
ICF研修会「今、子ども達にとって必要な支援とは?」 |
ZOOM |
10月29日 |
看護師 |
令和4年度 カウンセリング研修 |
ZOOM |
11月8日 |
理学療法士 |
令和4年度 児童発達支援センター連絡会 |
ZOOM |
11月10日 |
作業療法士 |
令和4年度 鹿児島県強度行動障害支援養成研修(基礎講座) |
ZOOM・きりしま総合発達支援センター |
11月17・18日 |
作業療法士 |
障がい学生支援のコーディネーター業務 |
きりしま総合発達支援センター |
11月25日 |
作業療法士 |
11月 発達勉強会「思春期の子どもへのかかわりについて」 |
ZOOM |
11月26日 |
言語聴覚士 |
SCERTS勉強会 |
ZOOM |
11月26日 |
保育士 |
発達勉強会 「自分のこと」の伝えか方(ASDの子どもへの告知) |
ZOOM・RCはなはな |
12月10日 |
保育士・言語聴覚士 |
社会福祉施設施設監督職研修 |
ZOOM |
12月12・13日 |
保育士・言語聴覚士 |
鹿児島県サービス管理責任者(児童発達支援管理責任者)実践研修 |
ZOOM |
12月19・20日 |
作業療法士(管理者) |
令和4年度 地域発達障害対応力向上研修会~困難事例に関する研修~ |
ZOOM |
12月21日 |
看護師 |
~医療的ケア児等コーディネーター養成研修を振り返って~ |
ZOOM 県民交流センター |
12月26日~27日 3月14日~15日 |
理学療法士・看護師・保育士 |
鹿児島県児童発達管理責任者基礎研修 |
ZOOM |
1月11日・2月16日 |
保育士 |
PECSレベル1ワークショップ~教育へのピラミッドアプローチを基に~ |
ZOOM |
1月14・15日 |
作業療法士 |
SCERTS勉強会 |
ZOOM |
1月21日 |
作業療法士 |
ゲームネット障害 |
ZOOM |
1月29日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.28 ASD(自閉症スペクトラム症)の評価 |
ZOOM |
2月8日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.29 LD(学習障害)の評価 |
ZOOM |
2月8日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.30 特別支援教育の概要と新しい学習指導要領について |
ZOOM |
2月8日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.31『教育委員会の取り組み』 |
ZOOM |
2月8日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.32『通常学級における特別支援教育』 |
ZOOM |
2月8日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.33『個別の教育支援計画・個別の指導計画』 |
ZOOM |
2月8日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.34『通級学級における支援』 |
ZOOM |
2月8日 |
保育士・看護師 |
業務継続計画(BCP)とは |
ZOOM |
2月10日 |
言語聴覚士 |
長崎大学 eラーニング No.22.知能検査の結果に基づく支援(Binet系・Wechsler系) |
ZOOM |
2月16日 |
言語聴覚士 |
長崎大学 eラーニング No.23.認知発達検査の結果に基づく支援(K-ABC,K式) |
ZOOM |
2月16日 |
言語聴覚士 |
長崎大学 eラーニング No.24.発達検査(KIDS,遠城寺,JMAPなど) |
ZOOM |
2月16日 |
言語聴覚士 |
長崎大学 eラーニング No.25.言語評価 |
ZOOM |
2月16日 |
言語聴覚士 |
長崎大学 eラーニング No.26.協調運動・感覚運動処理の評価 |
ZOOM |
2月16日 |
言語聴覚士 |
長崎大学 eラーニング No.27.行動の評価(適応行動,ADHD評価を含む) |
ZOOM |
2月16日 |
看護師 |
2022年度 障害者虐待防止・権利擁護研修 |
ZOOM |
2月24日 |
言語聴覚士 |
2月 発達勉強会 子どもにかかわる支援者に求められること |
ZOOM |
2月25日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.8統合失調症とその前駆症状について |
ZOOM |
2月28日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.9大人の自閉症スペクトラム症 |
ZOOM |
2月28日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.10おとなのADHD |
ZOOM |
2月28日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.11子どもの神経症性障害 |
ZOOM |
2月28日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.12選択性緘黙 |
ZOOM |
2月28日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.13少年犯罪について |
ZOOM |
2月28日 |
保育士 |
長崎大学eラーニング No.14子どものトラウマとその対応 |
ZOOM |
2月28日 |
言語聴覚士 |
SCERTS勉強会 R5.3月分 |
動画視聴 |
3月18日 |
作業療法士 |
CATーKit指導法基礎⑴セミナー |
ZOOM |
3月19日 |
理学療法士 |
長崎大学 eラーニング 【1】知的発達症、限局性学習症 |
ZOOM |
3月31日 |
理学療法士 |
長崎大学 eラーニング 【2】コミュニケーション症 |
ZOOM |
3月31日 |
理学療法士 |
長崎大学 eラーニング 【3】注意欠如・多動症(Attenn DefIcit Hyperactivity Disorder) |
ZOOM |
3月31日 |
理学療法士 |
長崎大学 eラーニング 【4・5】自閉症スペクトラム症 |
ZOOM |
3月31日 |
理学療法士 |
長崎大学 eラーニング 【6】発達性協調運動症 |
ZOOM |
3月31日 |
理学療法士 |
長崎大学 eラーニング 【7】双極性障害・うつ病 |
ZOOM |
3月31日 |
保育士 |
令和4年度 大村先生 療育活動研修報告 |
きりしま総合発達支援センター |
5月・11月・3月 |